Córas bainistíochta oiliúna

1 cuspóir
Chun nascadh le forbairt na roinne díolacháin, feabhas a chur ar cháilíocht na foirne, cumas oibre agus bainistíochta na bhfostaithe a fheabhsú, agus ar bhealach pleanáilte a gcuid eolais agus scileanna a shaibhriú, a gcumas féideartha a fheidhmiú, caidreamh maith idirphearsanta a bhunú, eolas agus máistreacht a bheith acu ar dhlíthe agus rialacháin chustaim, bunaíodh córas bainistíochta oiliúna (dá ngairtear an córas anseo feasta), mar bhunús do chur i bhfeidhm agus riarachán oiliúna pearsanra ar gach leibhéal.
2 roinn cumhachta agus freagrachta
(1). Chun córas oiliúna a cheapadh agus a leasú;
(2) tuairisciú don phlean oiliúna roinne;
(3). Teagmháil a dhéanamh leis an gcuideachta, í a eagrú nó cúnamh a thabhairt maidir le cur i bhfeidhm an chúrsa oiliúna a chríochnú;
(4). Seiceáil agus meastóireacht a dhéanamh ar chur i bhfeidhm na hoiliúna;
(5). Foireann oiliúna inmheánach na roinne bainistíochta foirgneamh;
(6). A bheith freagrach as na taifid oiliúna uile agus as an gcartlann sonraí gaolmhar;
(7). Éifeacht oiliúna scrúduithe a rianú.
3 bainistíocht oiliúna
3.1 ginearálta
(1). Ba chóir go mbeadh an socrú oiliúna bunaithe ar fhreagracht an fhostaí, agus ag nascadh leis an leas pearsanta, ar bhonn iarracht dheonach chun a bheith cothrom.
(2). Caithfidh gach ball foirne sa chuideachta glacadh le cearta agus oibleagáidí na hoiliúna gaolmhaire.
(3). Tá plean oiliúna na roinne, críochnú agus modhnú an chórais, na cláir oiliúna gaolmhara go léir, an roinn mar an phríomhaonad cuntasachta, na ranna ábhartha tar éis feabhas a chur ar a dtuairimí agus comhoibriú le cur i bhfeidhm na gceart agus na n-oibleagáidí.
(4). An Roinn um chur i bhfeidhm oiliúna, agus aiseolas agus meastóireacht a dhéanamh ar obair na roinne mar phríomhábhar, agus faoi dhliteanas maoirseacht a dhéanamh ar chur i bhfeidhm na hoiliúna. Ní mór do gach roinn an cúnamh is gá a thabhairt.
3.2 córas oiliúna pearsanra
Ní mór don Roinn Fostaíochta plean maidir le daoine a roghnú agus a fhostú a chur ar aghaidh, achoimre aontaithe a chur faoi bhráid bhainisteoir na roinne agus é a chur faoi bhráid na roinne acmhainní daonna lena scrúdú agus lena cheadú ag an gcuideachta.
Tar éis an earcaíochta, ní mór poist a chruthú go foirmiúil tar éis sé mhí d'oiliúint chórais agus ghairmiúil, agus tar éis scrúdaithe.
Tá ceithre mhodúl sa chóras oiliúna.
3.2.1 oiliúint d'fhostaithe nua
3.2.2 rannóg fostaithe intéirneachta oiliúint ar an láthair oibre DaiTu
3.2.3 oiliúint inmheánach
1) réad oiliúna: foriomlán.
2) cuspóir oiliúna: brath ar fhórsa an oiliúnóra inmheánaigh, an bhailíocht uasta a bhaint amach trí acmhainní inmheánacha a úsáid, cumarsáid inmheánach agus cumarsáid a neartú, atmaisféar foghlama a chruthú chun cabhrú lena chéile, agus saol staidéir amaitéarach na foirne a shaibhriú.
3) foirmeacha oiliúna: i bhfoirm léachtaí nó seimineár, siompóisiam.
4) ábhar na hoiliúna: a bhaineann leis na dlíthe agus na rialacháin, gnó, bainistíocht, oifig ilghnéitheach, agus eolas, faisnéis amaitéarach a bhfuil suim ag fostaithe ann, etc.
3.3 an plean oiliúna a cheapadh
(1). Ba cheart go mbeadh sé de réir riachtanais forbartha gnó, pleanáil éilimh oiliúna, pleanáil fhoriomlán a chinneadh.
(2) is féidir leis an bplean oiliúna bliantúil a dhíchumadh de réir an fhíorchoinníollacha, plean ráithiúil a cheapadh, liosta na gcúrsaí oiliúna a ullmhú, agus tuairisciú don bhainisteoir díolacháin.
3.4 cur i bhfeidhm oiliúna
(1). Ba cheart go mbeadh gach cúrsa oiliúna ag léachtóirí cáilithe inmheánacha na roinne comhfhreagraí nó ag rialtóir mar mháistir, agus ba cheart go mbeadh siad freagrach as cigireacht de réir mar is gá chun scríobh agus léamh sa scrúdú.
(2). Ní ​​mór d’fhostaithe freastal ar oiliúint in am, cloí go docht leis an gcaighdeán oiliúna, measúnú oibiachtúil agus cothrom a dhéanamh ar an staid teagaisc agus ar an léachtóir.
(3). Más gá, is féidir é a scríobh i bhfoirm éifeacht oiliúna, is féidir le gnóthachtáil incháilithe oibriú go réidh; Ní incháilithe de réir na gcoinníollacha sonracha maidir leis an deisiúchán nó déan iarracht arís.